Kā uzrakstīt pirmsskolas stundu plānu

Saturs

• posmi

Stundu plāna sastādīšana pirmsskolas līmenī sākotnēji var prasīt pietiekami daudz laika, taču, tiklīdz būsiet izveidojis sev piemērotu modeli, process kļūs daudz vienkāršāks. Pārdomāti izstrādāti nodarbību plāni padarīs jūsu darba dienas elastīgākas un ļaus bērniem mācīties, izklaidējoties. Cenšoties izstrādāt pirmsskolas stundu plānus, katru nedēļu ietaupiet laiku, lai uzrakstītu nākamās nedēļas plānu.

posmi

1. 
   

   
   Vispirms izlemiet, vai jūs izmantojat nodarbību plāna veidu, kurā ir iekļauta ikdienas programma, vai to, kas tajā nav.
   • Daudzos bērnudārzos / bērnudārzos skolotājiem ir nepieciešams izmantot veidni, lai rakstītu stundu plānus, lai nodrošinātu, ka mācību programma aptver visus svarīgos bērnu attīstības aspektus.
   • Stundu plāna veidnes izmantošana, kurā ir dienas programma, ir labākais veids, kā nodrošināt, ka stundu plāns tiks piemērots pēc nepieciešamības. Tā vietā, lai salīdzinātu programmu ar kursa plānu, jūs varat vienkārši apskatīt savu apkopoto versiju un pāriet pie nākamās aktivitātes.

2. 
   

   
   Sāciet ar 1 vai vairākiem mērķiem, lai izstrādātu stundu plānu, kurā būtu norādīts tas, kas jūsu studentiem būtu jāzina vai jādara pēc kursa nodošanas. Kā mērķa piemēru mēs varam citēt: identificējiet trīsstūri, uzrakstiet burtu A un piespiediet viņa kreklu, neprasot palīdzību.

3. 
   

   
   
   
   Apsveriet savu studentu intereses. Pajautājiet viņiem, ko viņi vēlas iemācīties, un saglabājiet savus ieteikumus sarakstā, kuru varat izmantot vēlāk.

4. 
   

   
   Integrējiet skolēnu ikdienas fiziskās un izglītības vajadzības pirmsskolas izglītības programmā.
   • Atlasiet grāmatas, kas ir piemērotas jūsu skolēnu vecumam un atbilst nedēļas tēmai, lai jūs varētu tās lasīt, un bērni varētu brīvi tās pārlūkot.
   • Neaizmirstiet savā pirmsskolas izglītības programmā iekļaut plašu izklaidējošu motoriku.
   • Plānojiet vismaz vienu uzkodu nedēļā, kurā iekļauta tematiska spēle. Ideālas ir vienkāršas uzkodu sesijas, kurās bērni, piemēram, saģērbjas kā dinozauri.
   • Identificējiet rotaļlietas un citus priekšmetus, kurus var pievienot katrai stundai, lai bagātinātu mācību vidi un iegremdētu bērnus mācītajā.
   • Dizaina mākslas un amatniecības aktivitātes, kas ir atvērtas, bet tomēr ir atbilstošas ​​un atbilstošas ​​mācību priekšmetam. Piemēram, nodaļai par kukaiņiem izmantojiet putuplasta bumbiņas, acu ābolu un cauruļu tīrīšanas līdzekļus, lai bērni varētu atveidot kukaiņu vai noformēt savas kukaiņu sugas. Pārliecinieties, vai izmantotais aprīkojums ir piemērots bērna vecumam, piemēram, izmantojiet drošības cauruli (šī caurule ļauj jums redzēt, vai izstrādājums ir pietiekami mazs, lai bērnu nosmaktu, tas parasti ir papīra caurules izmērs) lai noteiktu, vai kāds no jūsu materiāliem ir par mazu bērniem vecumā no 3 gadiem. Ja rodas šaubas, izvēlieties materiālus, kurus nav viegli norīt vai ieelpot, kas ir droši bērniem un atzīti par “netoksiskiem”.
   • Pievienojiet matemātikas un dabaszinātņu aktivitātes pirmsskolas izglītības programmai, kas studentiem sniegs iespēju izmērīt, saskaitīt, kārtot un izmantot savas sajūtas, kā arī zinātniski pārbaudīt, prognozēt, novērot un uzdot jautājumus par redzēto. Ļaujiet bērniem atbildēt uz jautājumiem saviem vārdiem un pirms pareizo atbilžu sniegšanas pārrunājiet iespējamās atbildes. Pati diskusija var būt viena no pamācošākajām stundas daļām, jo ​​tā ļauj bērniem izmantot savas verbālās, analītiskās un sociālās prasmes.