Autors: Roger Morrison
Radīšanas Datums: 3 Septembris 2021
Atjaunināšanas Datums: 1 Jūlijs 2024
Anonim
8 Habits of Highly Successful Students
Video: 8 Habits of Highly Successful Students

Saturs

Šajā rakstā: Labu sagatavotību studijāmA akadēmisko mērķu izvirzīšanaZināšanu un prasmju vienkāršošanaDarbs un pārskatīšana mājāsDarbs grupā Nekad neatstājiet skolā neko nedzirdētuPaceliet klases kontroliPiederība studijāmRaksta kopsavilkums

Izglītība ir pamattiesības. Tā ir skola, kas apmācīs jūs turpmākajā darbā, pilsonības statusā. Jūs noteikti strādājat, lai iegūtu labas atzīmes, bet jūs galvenokārt kalpojat zināšanām, zinātībai, vērtībām, kas jums kalpos visu mūžu. Skola, koledža, vidusskola un universitāte ir visas vietas, kur jūs mācīsities un iemācīsities mācīties.Ieteiktie padomi ir derīgi gan veiksmīgiem studentiem, gan tiem, kuriem ir lielākas grūtības vai kuri nezina, kā to izdarīt. iziet ārā.


posmi

1. daļa. Labas sagatavotības studijām



  1. Vienmēr strādājiet ar savu aprīkojumu. Klasē nekad nevajadzētu nonākt pie sarga. Pietiek ar to, ka pietrūkst papīra, zīmuļa, ir noteikums, lai jūs varētu atpalikt. Tad ir ļoti grūti panākt un, iespējams, trūkst svarīgas informācijas.


  2. Esiet organizēts. Esiet tikpat labi klasē kā mājās. Organizējoties jūs būsit rāmāks un tāpēc efektīvāks. Katru vakaru sagatavojiet somu un divreiz pārbaudiet, nevis kaut ko aizmirsāt. Mājās ir šī pati organizācija. Regulāri uzglabājiet savu galdu, salieciet piezīmjdatorus, kā arī grāmatas. Pārbaudiet savus instrumentus un, ja nepieciešams, nomainiet tos. Ja strādājat ar datoru, saglabājiet failus un mapes. Šīs organizācijas mērķis ir visu atrast minimālā laika posmā.
    • Izmantojiet marķierus, krāsu maisiņus un mapes, līmlapiņas, lai ātri noteiktu, kas jums varētu būt nepieciešams. Tas neattiecas uz visiem, taču krāsu kodēšana to ir ļoti ērta.



  3. Ir darba programma. Pērciet tādu, kas ir piemērots jūsu studiju līmenim un ir pietiekami praktisks, lai vienmēr atrastos uz jums. Pierakstiet visas svarīgās lietas, piemēram, veicamo darbu, gaidāmās pārbaudes, tikšanās ar konsultantiem. Ņemiet vērā izmaiņas laika izmantošanā. Varat arī norādīt savu nākamo nedēļu pārskatīšanas programmu. Tā organizēts, jūs nekad nekļūdīsities.

2. daļa. Akadēmisko mērķu izvirzīšana



  1. Izvirziet mērķus. Uzstādiet īstermiņa, vidēja termiņa un ilgtermiņa mērķus, kas nozīmē, ka pirmajā gadījumā jums ir jādomā par savu biļetenu par ceturksni, otrajā - kad jūs ejat uz nākamo klasi, bet pēdējā gadījumā - uz skolu. vai universitāte, kuru vēlaties integrēt. Nekad nav viegli par to domāt, bet jums tas ir jācenšas.


  2. Esiet uzcītīgs. Pastāvīga nesaturība ir viens no akadēmisko panākumu faktoriem. Jebkura prombūtne ir jāsedz. Protams, tas prasa vairāk pūļu nekā parasti, bet tieši par šo cenu jūs neuzvarēsit. Ja jūs neko nedarīsit, jūs riskējat iegūt sliktas atzīmes. Ja domājat, ka ilgstoši būsit prom, palūdziet skolotājiem pastāstīt, ko viņi gatavojas darīt, pajautājiet klasesbiedriem viņu piezīmes un veiciet vingrinājumus.

3. daļa Piemērotas zināšanas un kompetence




  1. Ziniet, kā veikt pierakstus. Piezīmju ņemšana ne vienmēr ir vienkārša, taču tas ir labs atbalsts, ja runa ir par vadības ierīču rediģēšanu. Ņemiet vērā tikai jaunas lietas, kas jums šķiet svarīgas, skolotājs bieži atkārto šos galvenos punktus. Mēģiniet saņemt atbalstu nākamajām nodarbībām, lai mācītos iepriekš, lai atvieglotu piezīmju veikšanu. Runājot par to, kas atrodas uz tāfeles, visticamāk, tas ir svarīgi, it īpaši, ja ir dažas pasvītrotas lietas: jūs, iespējams, prasīsit tās nākamajā pārbaudē.


  2. Uzdodiet jautājumus. Atkarībā no kursa uzdodiet vienu līdz divus attiecīgus jautājumus. Tas parādīs skolotājam, ka jūs sekojat, un ka nevēlaties neko palaist garām. No otras puses, kad tiek uzdoti jautājumi, mēģiniet uz tiem atbildēt pēc iespējas labāk: mācīšanās ir pastāvīga apmaiņa, kas notiek. Ja uzdosit jautājumus un atbildēsit citiem, jūs redzēsit acīmredzamu rezultātu uzlabošanos. Šī spēja uzdot pareizos jautājumus īstajā laikā ir ne tikai skolas, bet arī dzīves priekšrocība.
    • Ja jūs nolemjat atbildēt uz jautājumu, pārliecinieties, vai esat atbildējis pareizi. Ja jautājums jums ir pārāk viegls, ļaujiet studentiem vājākiem, nekā jūs atbildat. Ja jūs nesaprotat, uzdodiet jautājumus savam skolotājam, viņš ir tur.
    • Dalība klasē ir pārliecināts veiksmes faktors. Paceliet pirkstu klasē, lai lūgtu paskaidrojumus vai atbildi. Ziniet, ka skolā nekad nav muļķīgu jautājumu, ieguvēji būs arī citi jūsu biedri. Bieži klasē daudzi no jums uzdod jautājumus, bet neviens nevēlas pārtraukt nodarbību.


  3. Aktīvi klausieties. Mācīties noteikti ir gan piedalīties, gan arī brīvi pavadīt laiku, it īpaši, ja priekšmets ir sarežģīts. Iemācieties klausīties labi. Ļoti liela daļa kontrolējamo priekšmetu tiek piesaistīti klasē. Tas ir iemesls, kāpēc klausīšanās ir tik svarīga.

4. daļa Darbs un pārskats mājās



  1. Mācieties nopietni mājās. Neatkarīgi no tā, vai mācīties vai pārskatīt, tas jādara klusā vietā. Ja dators atrodas jūsu birojā, izslēdziet to, ja vien tas nepalīdz jums strādāt. Izņemot izņēmuma gadījumus, mājās nestrādājiet ar mūziku, jo tas var traucēt mācīties. Rezervējiet to relaksācijas mirkļiem.
    • Plāno savu darbu. Tādējādi jūs būsit efektīvs, nevajadzīgi netērēsit laiku, jo viss tiks ieprogrammēts, rakstīts darbs, mutvārdi, pārskatīšana ... Jūs zināt, ko esat paveikuši un kas jums jādara.
    • Ņemiet atpakaļ savas piezīmes. Tiesa, tas nav visatalgojošākais darbs un prasa laiku, bet tas ir nosacījums sine qua non veiksmes. Lai labi iemācītos, ir obligāti jāpārraksta piezīmes, jāizveido kartītes un jāpārskata. Šis darbs dod iespēju atgriezties pie neizpratnes punktiem un redzēt to, kas aizmirsts.


  2. Regulāri strādājiet ārpus klases. Mācīšanās nekad nav viegla, un iepriecināšana bieži notiek vēlu. Neuztraucieties par darbu, dariet to tā, kā notiek. Tādējādi nedēļās, kad sakrājas mājasdarbs, jūs paliksit rāms. Ja jums rodas grūtības organizēt sevi, jautājiet skolotājiem, draugiem vai vecākiem atbalstu, kas palīdzēs plānot mājas darbus.


  3. Vai jums ir brīva atpūta. Plānojot programmu, atkarībā no koncentrēšanās, plānojiet darba periodus, kam seko atpūtas laiki. Piemēram, divas mācību stundas, kam seko pusstunda relaksācijas. Pēc šī laika atgriezieties pie sava darba un pabeidziet iesākto.


  4. Paredzēt. Nekad neveiciet darbus pēdējā brīdī, nepārskatieties iepriekšējā dienā. Vienmēr esiet priekšā, tas ir vienīgais veids, kā neko aizmirst un visu redzēt. Ja jums mājās ir darbs, kas jāpaveic divās nedēļās, sāciet pēc iespējas ātrāk. Jums būs laiks redzēt grūtības, veikt izpēti, lūgt paskaidrojumus skolotājiem. Jūs izvairīsities no nevajadzīga stresa periodā, kas jau ir pietiekams. Tā kā jums ir bijis laika, jūs veiksit nopietnu darbu, un jums neizbēgami būs laba atzīme.


  5. Vilciens sevi. Nedaudz kā sportists, kurš vēlas gūt panākumus, mājās veicot vingrinājumus, kas ir tuvi tiem, kuri tiks pieprasīti ierobežotā laikā. Tādējādi jūs nekad nepārsteiksiet uzdotajām tēmām un jautājumiem. Šajā sakarā ir bezjēdzīgi veikt divdesmit viena veida vingrinājumus. Labāk ir darīt mazāk, taču formulējumā vai mērķī tie atšķiras.


  6. Darbs arī brīvdienās. Bieži vien ir čeki, lai atgrieztos no atvaļinājuma. Arī tad, ja visu šo brīvdienu laikā esat pārtraucis, atgriešanās, visticamāk, būs grūta un piezīmes, nevis atrodoties satikšanās vietā. Turklāt mācībām nepieciešama bieža zināšanu atkārtošana. Strādājiet vismaz brīvdienās, lai saglabātu zināšanas.
    • Pirms mācību gada sākuma ieskatieties jaunajās mācību grāmatās un uzziniet, vai varat kaut nedaudz paiet uz priekšu. Tātad, ja jums jau ir ķīmijas grāmata, uzmanīgi apskatiet ilustrācijas, definīcijas, tabulas, piemēram, ķīmiskos elementus, ar kuriem jūs uzzināsit, ka C ir oglekļa simbols, H, ūdeņraža atoms Zn, cinka ... Apskatiet arī nodaļu kopsavilkumus un jautājumus
    • Iedomājieties, ka starpbrīvdienas (ziema, Lieldienas) ir nedēļas nogales, kas ir nedaudz pagarinātas. Protams, tie tiek veikti, lai atgūtu, bet joprojām ir mobilizēti. Piemēram, jūs varat veikt nelielas pārskatīšanas ik pēc divām dienām, lai pēc iespējas labāk atgrieztos skolā.
    • Palūdziet savus vecākus vai draugus palīdzēt jums saprast, kas klasē varētu būt nogājis greizi, vai nākamajā dienā atkārtojiet savas nodarbības.

5. daļa Darbs grupā



  1. Darbs ar biedriem. Grupu darbs ārpus klases bieži ir formatīvs un ļauj gūt panākumus.
    • Nesaistieties nevienā. Jūs esat šeit, lai progresētu, nevis lai labi pavadītu laiku. Labāk ir strādāt ar tāda paša līmeņa biedriem, tomēr tas nav pienākums.
    • Grupu darbs netiek veikts visiem. Jūs, iespējams, esat viens no tiem cilvēkiem, kurš dod priekšroku darbam vienam, jo ​​jūs viegli novēršat uzmanību. Tas nav trūkums, tikai atradums. Tomēr nekas neliedz jums laiku pa laikam lūgt citu cilvēku palīdzību vai padomu. Mēs daudz mācāmies no citiem, īpaši no spēcīgākajiem. Runājot par sadarbību, ziniet, ka nav noteikumu: katram ir jādara tā, kā viņš jūtas.

6. daļa Nekad neko neatstājiet no skolas



  1. Lūdziet paskaidrojumus. Kad kurss šķiet nesaprotams, nebaidieties pārtraukt skolotāju un lūgt viņu paskaidrot. Kādā brīdī, ja jūs nesaprotat, nekavējoties lūdziet paskaidrojumus, lai sekotu pārējam kursam. Neveiciet utruche politiku! Neapmierinātība klasē noteikti ir vissliktākā.


  2. Mācieties no savām neveiksmēm. Jūs zināt katru gadu, bet nav par ko kaunēties. Kļūdai ir šī priekšrocība, ka, ja mēs to saprotam, mēs varam labot šāvienu, lai virzītos uz savu mērķi. Uzmanīgi klausieties pienākuma labošanu, veiciet piezīmes, izceliet to, kas, šķiet, ir jūsu neveiksmes iemesls. Tieši šādā situācijā mēs atzīstam studentus, kuri aizies tālu: tie ir tie, kas analizē savas neveiksmes un izdara sekas nākotnē. Mācīšanās ir pielāgojumu komplekts.


  3. Iet runāt ar saviem skolotājiem. Ja klases laikā jūs kaut ko neesat sapratis, visvienkāršākais (un visefektīvākais) ir laika beigās atrast savu skolotāju, lai lūgtu paskaidrojumus. Viņš vienmēr ar prieku jums atbildēs, un jums ar viņu būs privileģētas attiecības.


  4. Lūdziet palīdzību. Protams, jūs vienmēr varat atrast problēmas risinājumu savās grāmatās un klasēs, taču dažreiz grūtības ir tādas, ka jums ir jālūdz palīdzība no kāda apmācītāka nekā jūs, šajā gadījumā vislabākais ir jūsu skolotājs . Nekas neliedz jums lūgt palīdzību kādam no brāļiem (vai māsām) vai vecākiem.
    • Ja jūs vadāt privātstundas, nevilcinieties un uzdodiet savam intervētājam jautājumus, kurus jūs neuzdotu klasē.


  5. Esiet neatlaidīgs ! Nekad nekautrējieties, nemēģinot atrisināt problēmu. Neatlaidība un nopietns darbs vienmēr atmaksājas. Regulāri strādājiet, vispirms dariet to, kas ir vienkāršāks, un tad ķeraties pie vissmagākajiem.

7. daļa Veiksmīgas klases pārbaudes



  1. Veikt kādu laiku atpūtai. Kontrole vienmēr rada satraukumu, taču veiciet soli atpakaļ. Ja jūs regulāri strādājat un pietiekami agri pārskatāt pirms eksāmena, visam jābūt kārtībā.

8. daļa. Piemērotība labi mācīties



  1. Pietiekami gulēt. Labs nakts miegs palīdz nostiprināt apgūto un pievērst lielāku uzmanību klasē - visām lietām, kuras galu galā maksā labu atzīmju veidā.


  2. Pagatavojiet labas brokastis. Smadzenes monopolizē aptuveni 20% no patērētajām kalorijām, tāpēc, ja no rīta neēdat pietiekami daudz, jums būs grūti izvairīties no pulksten 11 pumpja un koncentrēties. Ja jūs nokavējat rīta brokastis, no rīta joprojām mēģiniet ēst kaut ko enerģisku.


  3. Ir ārpusstundu aktivitātes. Skola nav viss. Lai varētu labi strādāt, jums ir jābūt līdzsvarotai dzīvei. Spēlējiet sporta klubu, satiecieties ar draugiem, strādājiet nelielu apmaksātu darbu: īsi sakot, dzīvojiet sev piemērotu sociālo dzīvi.
    • Labie studenti bieži ir tie, kuriem papildus raksturīgajām īpašībām paralēli studijām ir arī aktivitātes, kas ļauj atpūsties, nepavadot pārāk daudz laika, kas viņiem varētu kaitēt.


  4. Vienmēr atcerieties darīt visu iespējamo. Dodiet sev panākumu gūšanas iespējas, regulāri un pietiekami savlaicīgi studējot, lai netiktu pieķerts. Ja vien jūs neesat pēdējā brīža darba cienītājs, plānojiet savu darbu efektīvāk. Vai jūs arī brīvi pavada laiku, piemēram, iknedēļas izbraukums ar draugiem, bet neaizmirstiet, ka jums ir jāgūst panākumi: tas viss ir saistīts ar līdzsvaru.

Populāri Raksti

Kā jūs izjokojat citus

Kā jūs izjokojat citus

Šajā raktā: Lieciniet drauguPadariet evi Mācīšanā izjokot citu var būt lab veid, kā draudzētie ar cilvēkiem, kuriem ir lielika humora izjūta, vai nolikt pretīgu cilvēku, kuriem pilnīgi nav prieka. Jū ...
Kā uzmundrināt sevi, kad esi skumjš

Kā uzmundrināt sevi, kad esi skumjš

Šajā raktā: Laime atrašana iekšpuēAtbaltīt kumjaMak jautra aktivitāteocializēšanā18 Atauce Dažreiz vii jūta kumji. Daudzo gadījumo kumja ir normāla cilvēka reakcija uz izmaiņām un notikumiem, ka notie...