Kā nolasīt runu izlaiduma ceremonijā

Saturs

• posmi
• 1. daļa Uzrakstiet runu
• 2. daļa Savas runas teiciens

Jums ir prestižs gods uzstāties ar runu klases izlaiduma ceremonijā. Burtiski jūs esat klases pārstāvis, tāpēc pirms pievērsties atbildības jautājumam, sakiet, ka jums paveicas. Patiesība ir tāda, ka uzstāšanās un uzruna vienaudžiem, vecākiem un skolotājiem izlaiduma ceremonijas laikā ir neaizmirstama pieredze.

posmi

1. daļa Uzrakstiet runu

1. Prāta vētra nozīmē jūsu pieredzi skolā. Jūs kādu laiku esat mācījies skolā, tāpēc pajautājiet sev, ko esat uzzinājuši par savām attiecībām, dzīvi un panākumiem un kā jūs visu laiku esat audzis.
   • Lai uzzinātu vairāk ideju, uzdodiet sev vairāk jautājumu.
     • Kā es esmu mainījies kopš es sāku šo izglītības līmeni? Kā ir mainījušies mani citi klasesbiedri kopš viņu sākuma?
     • Kāda ir vissvarīgākā mācība, ko varu mācīties, piedaloties skolā?
     • Kādi ir vissvarīgākie panākumi, kas iezīmēja periodu, ko pavadījām skolā?
     • Ar kādiem izaicinājumiem mēs nāksies saskarties nākamajā mūsu ceļojuma posmā, un kā mēs esam labāk sagatavoti tos risināt, izmantojot to, kas mums ir mācīts šajā skolā?

2. 
   

   
   Sāciet attīstīt tēmu. Jūs vēlaties motīvu savai runai. Jūsu tēma var būt ļoti specifiska vai ļoti plaša, taču vēlaties, lai tēma to visu sasaistītu. Bez temata tava runa izskatīsies kā atmiņu atcerēšanās par dantanu, bez mācība vai tikumi atcerēties. Parastās tēmas var ietvert.
   • nelaime. Ladversity ir izaicinājums, kuru jūs kā grupa esat pārvarējis, lai nokļūtu tur, kur atrodaties tagad. Varbūt kādam no jūsu klasesbiedriem bija vēzis un viņš pārējai klasei parādīja, kā cīnīties ne tikai pret tādu slimību kā vēzis, bet arī pārvarēt visus šķēršļus, kas bloķē jūsu ceļu. Tā ir nelaime.
   • Briedums. Šī ir ļoti laba tēma vidusskolēniem. Briedums nozīmē kļūt par pieaugušo cilvēku un uzņemties atbildību. Varbūt jūs varat aprakstīt to, kā jūs sākāt, kad bijāt jauns pirmajā klasē, un kā šodien jūs kā augšējās klases audzēkņi esat pārvērtušies par izciliem pieaugušajiem nevis no vajadzības, bet caur jūsu vēlmi augt un progresēt.
   • Dzīves nodarbības. Skola ir dzīves mikrokosms. Tas ir elegants veids, kā pateikt, ka skola ļauj cilvēkiem uzzināt par dzīvi vispār. Skola māca jums, ka smags darbs atmaksājas, ka mācīšanās ir vairāk nekā vienādojumu iegaumēšana, ka tas, ko jūs darāt ārpus klases, ir tikpat svarīgs kā tas, ko jūs darāt iekšpusē, un ka draudzība ir piemēram, cements, kas uztur jūs kopā

3. 
   

   
   
   
   Padomājiet par savas runas struktūru. Struktūra ir veids, kā pasūtīt katru runas daļu tā, lai jūsu teiktajam būtu jēga.
   • Atcerieties izmantot aprakstīto metodi biezos slāņos. Iedomājieties hamburgeru, augšējais slānis attēlo jūsu ievadu, vidējie slāņi satur jūsu idejas rindkopu veidā un apakšējais slānis - jūsu secinājumu. Izmantojiet daudz tomātu mērces, majonēzes un citus piedevas, tas ir jūsu joks, taču atcerieties, ka pārāk daudz majonēzes var padarīt bezgaršu hamburgeru.

4. 
   

   
   Sāciet ievadi ar kaut ko jaudīgu. Tas var būt interesants citāts, fakts, stāsts vai pat labs joks par jūsu skolu vai klasi. Jebkurā gadījumā ievads piesaista jūsu auditorijas uzmanību. Tas nozīmē, kam jābūt atbilstošam un pārsteidzošam. Varbūt, vai jūs varētu sākt šādi?
   • "Es atceros, kad mēs pirms četriem gadiem pirmo reizi tikāmies šajā telpā. Mēs bijām jauni un joprojām likāmies aizmiguši, it kā mēs izlēktu no gultas. Un šeit mēs šodien atrodamies vienā telpā, protams, vecāki, bet, šķiet, tikpat miegaini kā šajā dienā. "
   • "Es nevēlos tevi satraukt, bet 20 klasei ir nopietna problēma. Tā nav finansiāla problēma. Tā nav intelektuāla problēma. Tā ir uzvedības problēma. 20 klasei ir problēma būt lieliskai klasei. "

5. 
   

   
   
   
   Uzrakstiet runas tekstu interesantā veidā. Neaizmirstiet to saistīt ar savu tēmu. Sāc spēcīgi. Paziņojiet savu labāko ideju no paša sākuma, lai piesaistītu klausītāju uzmanību.
   • Esiet interesants, sakot kaut ko negaidītu. Ja jūs runājat par cīņu ar likstām, visi gaidīs dzirdēt par domām, romantiskām attiecībām vai laika pārvaldību. Kāpēc nepieminēt kaut ko negaidītu? Runājiet par piezīmēm, kas ne vienmēr atbilst uzzinātajam, vai par grūtībām dot skolotājiem laiku elpot. Pārsteidziet savu auditoriju novatoriskā veidā.
   • Pārliecinieties, ka neesat tēma. Pajautājiet sev, kā šī rindkopa attiecas uz runas centrālo tēmu? Ja nav attiecību, pajautājiet sev, vai jums vajadzētu saglabāt rindkopu.

6. 
   

   
   Izmantojiet savu secinājumu, lai izdarītu mācību. Paņemiet atpakaļ savu tēmu un uzdodiet jautājumu Un tad? Ko mēs varam iemācīties? Un izdarīt secinājumu. Šīs mācības var izskatīties apmēram šādi.
   • "Noslēgumā jāsaka, ka vidusskola mums ir iemācījusi, ka mums piešķirtās atzīmes nav tik svarīgas kā iegūtā izglītība. Pēc vēstures eksāmena mums ir atzīme. Bet mūsu izglītība tiek bagātināta, kad saprotam, kāpēc verdzība ir amorāla. Pēc matemātikas testa mēs saņemam atzīmi. Tomēr mūsu izglītība attīstās, kad saprotam, ka matemātiskie modeļi var mums palīdzēt pārvarēt smagumu. Mūs ievēro pēc disertācijas rakstīšanas angļu valodā. Bet mūsu izglītība uzlabojas, kad saprotam, ka vārdi ir dzejoļi un ka dzejoļi ir skaisti. "
   • "Kad es domāju par mūsu klasi, es nedomāju par konkrētu cilvēku, bet gan par darbinieku kopienu, ģimeni. Sabiedrībai ir zināma atbildība, un pagaidām mēs nekad to neesam aizmirsuši. Šodien, kad mēs gatavojamies pārcelties uz plašāku pasauli, neaizmirsīsim atbildību, kuru katrs no mums uzņemas kā šīs kopienas loceklis un kā pasaules pilsonis. "

2. daļa Savas runas teiciens

1. 
   

   
   Runā lēnām Kad atrodaties daudzu cilvēku priekšā, ar pukstošu sirdi un sausu muti, rodas kārdinājums ātri runāt, lai pabeigtu agrāk. Tomēr labās runas gandrīz vienmēr izrunā lēnām, katru vārdu sakot ar spēku un sajūtu. Neaizmirstiet runāt lēnām.
   • Klausieties vienu no Martina Lutera Kinga, Jr, runām, kas ir viens no spožākajiem mūsu laika runātājiem, un pievērsiet uzmanību viņa runas lēnajam tempam. Lēna runa izklausās patiešām labi, jo tā ļauj auditorijai saprast teikto.
   • Praktizējiet ierakstīšanu ar magnetofonu, lasiet runu un pēc tam klausieties ierakstu. Jūs redzēsit rezultātu un pat ja jūs domāt ka esat runājis lēnām, jūs pārsteigs par runas ātrumu. Par laimi vienmēr ir iespēja sevi labot.

2. 
   

   
   Atzīmējiet pauzi, lai panāktu efektu. Nebaidieties aizraut elpu pēc katra teikuma. Dodiet sabiedrībai laiku saprast, ko jūs sakāt. Pauze pēc patiešām svarīga teikuma, lai teikuma nozīme varētu ietekmēt jūsu klausītājus.

3. 
   

   
   Iegaumējiet savu runu. Jūs esat atcerējies savu runu, un tas ļaus jums nemeklēt piezīmes bieži. Izlasot papīra lapu, rodas mehāniska runa bez dabiskas dikcijas ritma un plūstamības.

4. 
   

   
   Izveidojiet labu acu kontaktu ar savu auditoriju. Labas acu kontakta nodibināšana ļaus piesaistīt sabiedrības uzmanību ne tikai ar vārdiem, bet arī ar acīm un klātbūtni. Šī ir ļoti svarīga runas daļa, kuru runātāji bieži novārtā atstāj, jo to ir grūti apgūt.
   • Laiku pa laikam pārvelciet auditoriju. Ja lasāt jūsu runu, ir acīmredzami, ka jūs daudz laika pavadīsit, apskatot papīru. Tomēr, pabeidzot teikumu, uzmeklējiet un skatieties uz auditoriju. Tas jums palīdzēs aizraut elpu.
   • Nevilcinieties uz neilgu brīdi paskatīties uz kādu nejauši. Nav retums, ja runātājs divas, trīs vai četras sekundes skatās uz cilvēku auditorijā (četras sekundes ir patiešām daudz, kad vienatnē esat uz pjedestāla!). Nepārspīlējiet, bet mēģiniet to darīt reizi pa reizei.

5. 
   

   
   Neuztraucieties par kļūdām. Ja jūs kļūdāties tiešsaistē, neuztraucieties par to un neatvainojiet. Labojiet sevi un pārejiet tālāk. Jo mazāk laika jūs pavadīsit, runājot par savām kļūdām (jūs to darīsit, to dara visi), jo mazāk viņi tiks pamanīti.

6. 
   

   
   Modulējiet savu balsi. Astoņas minūtes neliecieties vienbalsīgā balsī, pretējā gadījumā jūs gulēsit visus gulēt. Esiet aizrautīgs ar savu runu un ļaujiet, lai jūsu entuziasms parādās jūsu balsī. Lai uzlabotu sniegumu, modulējiet balss intensitāti, tembru un plūsmu.

7. 
   

   
   Esiet pārliecināts, bet izvairieties no augstprātības. Uzticieties savām spējām likt cilvēkiem smieties, palīdziet viņiem labāk jūs saprast, iedvesmojiet viņus būt labākiem un sasniegt visu potenciālu. Jūs darāt šo runu iemesla dēļ, vai ne? Uzticieties cilvēkiem, kuri jums uzticējās, un atlīdziniet viņiem par viņu uzticību.
   • Ja jūs nervozējat, izmēģiniet veco lietu, lai iedomāties, ka kāds auditorijas loceklis ir kails. Nekoncentrējieties uz šo ideju, tikai iedomājieties to. Tas palīdzēs jums sakopt galvu un koncentrēties uz runas nodošanu ar lielāku pārliecību.

8. 
   

   
   Atkārtojiet savu runu iepriekš. Runas atkārtošana iepriekš, iespējams, dažu uzticamu draugu priekšā, palīdzēs divos jautājumos.
   • Tas ļaus jums redzēt, kas runā darbojas un kas nav kārtībā. Joprojām ir laiks mainīt šādu joku, ko neviens nesaprot, vai vairāk koncentrēties uz to runas daļu, kas jūsu draugiem patiešām patīk.
   • Tas palīdzēs jums atcerēties runu un mazināt nervozitāti, vienlaikus nodrošinot labāku klātbūtni.

• Vienmēr pateicieties saviem skolotājiem.

• Nelietojiet plaģiātu runu no interneta. Jums būs nepatikšanas, un jūs tiksit sodīts.