Kā nokārtot eksāmenus skolā vai universitātē

Saturs

• posmi
• 1. daļa. Pārbaude pirms testiem
• 2. daļa Veikt eksāmenu
• 3. daļa Pēc eksāmena saglabājiet fokusu

Eksāmenu laiks daudziem studentiem var būt ļoti nogurdinošs. Ikviens vēlas gūt panākumus un iegūt rezultātus, kas ļauj iekļūt labākajās universitātēs, saņemt stipendijas un reģistrēties goda padomē. Jums ir smagi jāstrādā, lai būtu labi pārbaudīts, taču, organizējot nedaudz organizācijas, jūs varēsit gūt labumu no pārskatīšanas un pēc iespējas mazāk nogurst. Mācieties pirms kontroldarbu veikšanas, saprātīgi organizējiet laiku eksāmenu dienā un iemācieties pagriezt lapu pēc rezultātu paziņošanas.

posmi

1. daļa. Pārbaude pirms testiem

1. 
   

   
   Sāciet pārskatīšanu agri. Nekad nav par agru sākt savu testu sagatavošanu un vēl ilgi gaidīt. Nodarbību laikā izdariet precīzas piezīmes, lai jums būtu piemēroti līdzekļi eksāmenu sagatavošanai. Iezīmējiet svarīgus priekšmetus, lai tos būtu vieglāk atrast.
   • Stundu laikā iemācieties ņemt vērā novirzes, kuras jūsu skolotājs veic, lai sniegtu svarīgu informāciju par izpētīto jautājumu. Skolotājiem patīk sarunāties. Nejauciet viņu sniegtās aizraujošās detaļas ar punktiem, uz kuriem tiks koncentrēti eksāmeni.
   • Pēc nodarbības pārskatiet piezīmes un prezentācijas, lai pārliecinātos, ka saprotat visu. Ja jūs visu esat saglabājis pirmo reizi, jūs neuzkavējaties dažas stundas pirms jūsu notikumiem.

2. 
   

   
   
   
   Izpētiet tik daudz, cik varat, par notikumiem, kurus jūs apmeklējat. Vai jums ir jautājumi ar atbilžu variantiem? Disertācija? Īsas atbildes uz jautājumiem? Dažādu jautājumu sajaukums? Ja jūs zināt pārbaudāmo darbību, varat labāk sagatavoties.
   • Jautājiet savam instruktoram jautājumu piemērus vai tēmu sarakstu, kas jums būtu jāzina par eksāmenu. Ja varat atrast vecāku testa versiju, kuru pieredzēsit, praktizējiet uz to savlaicīgi. Šis vingrinājums ļaus jums uzzināt, vai jūs varēsit savlaicīgi pabeigt reālo pārbaudi.
   • Meklējiet piemērus jautājumiem vai testiem, kurus varat izmantot rokasgrāmatā. Pat ja struktūra ir atšķirīga, neaizmirstiet, ka eksāmens, kuru esat izvēlējies nokārtot, attiecas uz saturu.

3. 
   

   
   Koncentrējieties uz jautājumiem un svarīgiem punktiem, uz kuriem pievērsīsies jūsu pasākumi. Tā vietā, lai mēģinātu atcerēties katru vajadzīgo sīkumu, datumu un formulu, vispirms izpētiet galvenās līnijas un idejas, lai saprastu kursu. Parasti testu mērķis ir pārbaudīt šāda veida vispārīgās zināšanas, nevis detaļas.
   • Rūpīgi apskatiet treknrakstus un rokasgrāmatas virsrakstu nosaukumus. Jums nav jāpavada laiks, rūpīgi lasot visas nodaļas. Uzziniet galvenās idejas un ātri izlasiet pārējās.
   • Pārskatiet savas piezīmes. Kādas ir tēmas vai idejas, kas rodas atkārtoti? Kādas ir jūsu skolotāju uzstājības?

4. 
   

   
   
   
   Pārskatīšana lasot un rakstot. Daudzi studenti bieži pieļauj kļūdu, lasot bezgalīgu laiku, klausoties radio vai mūziku, vai pirms gulētiešanas, kad viņu nogurušajām smadzenēm vairs nav daudz. Aktīvāk izmantojiet labojumus un uzskatiet tos par patstāvīgu vingrinājumu. Izveidojiet sarakstus, rakstiet piezīmes par lasījumiem un meklējiet savienojumus starp dažādām idejām. Trīsdesmit minūšu ilgs pētījums ir vērtīgs 2 stundu monotonas lasīšanas vērtībā.
   • Ziniet arī, ka nav brīnuma risinājuma, kā pareizi rakstīt e. Ja kopējat biedra piezīmes, jo domājat, ka šī metode ir labāka nekā vienkārša lasīšana, zināt, ka, to darot, jūs nemācīsit vairāk. Lasiet un rakstiet, aktīvi domājiet par tēmu un izveidojiet savas idejas. Tātad, ja jūs kopējat kāda no klasesbiedriem piezīmes, noformulējiet tos, izmantojot savus vārdus, lai pareizi asimilētu informāciju.

5. 
   

   
   Izpētiet savu grāmatu. Ja jūsu eseja ir par jautājumiem, kurus lasāt grāmatā, neatkarīgi no tā, vai tā ir mācību grāmata, īss stāsts vai cita veida grāmata, vispirms iepazīstieties ar galvenajām idejām. Tas tiešām nav lieliski mēģināt piepildīt veco testu, tāpēc koncentrējieties uz šīm idejām.
   • Ja jūs pārskata plašu tēmu klāstu, iegādājieties piemērotu grāmatu testam, kas jums būs jāveic. Lai kārtotu uzņemšanas eksāmenus, piemēram, "SAT" vai "ACT", ASV, jums parasti ir mācību materiāli, kurus varat izmantot eksāmenu vārdu krājuma un tēmu sagatavošanai pirms eksāmena kārtošanas.

6. 
   

   
   Mācības dažādās vietās. Pētījumi liecina, ka viena un tā paša izglītības atbalsta asimilācija ir vienkāršāka, ja tas tiek pētīts dažādās vietās. Ceļošana uz mājām un pārskatīšana dažādās istabās palīdzēs vieglāk atcerēties nodarbību saturu. Pārbaudes laikā jūs domājat: "Esmu izpētījis šo jautājumu bibliotēkā", un šī detaļa palīdzēs jums atcerēties nepieciešamo informāciju.
   • Izmēģiniet košļājamo košļājamo gumiju, kad pārskatāt recenziju, un, ja atļauts, eksāmena dienā košļājiet tāda paša veida košļājamo gumiju. Dažreiz vienas un tās pašas darbības atkārtošana palīdz atgūt atmosfēru, kāda bija jūsu revīzijas sesiju laikā.
   • Ja pārbaudījums ir par vārdu krājumu, pakārt mājās zīmes ar pazītiem vārdiem un to nozīmi. Kad esat iemācījies vārdu sēriju, nomainiet paneļus, lai jūs viegli apgūtu savu vārdu krājumu sarakstus bez ārējas palīdzības.

2. daļa Veikt eksāmenu

1. 
   

   
   Iepazīstieties ar sevi agri un pārtrauciet kruīzu. Nepārskatiet pārbaudes dienu. Ja nezināt savas stundas, nemēģiniet atcerēties vēl dažus vārdus, jo neaizmirsīsit to, ko jau esat iemācījušies. Turklāt jūs palielināsit savu nogurumu un pasliktināsit situāciju.
   • Sāciet pārskatīšanu pietiekami agri, lai eksāmena dienā atpūstos un koncentrētos uz pašu pārbaudi. Paēdiet labas brokastis, dienu pirms eksāmena pietiekami guliet un atpūtieties. Gatavojieties ilgtermiņa centieniem.

2. 
   

   
   Pirms sākat sniegt atbildes, izpētiet visus testa jautājumus. Tiklīdz esat saņēmis pārbaudi, virziet kursoru virs tā un nekavējoties pārbaudiet visus jautājumus. Nosakiet, kāda informācija un kādi uzdevumi jums jāveic. Novērtējiet laiku, kas nepieciešams, lai atbildētu uz dažādiem jautājumiem, tad sāciet izstrādāt savas atbildes.
   • Lai izlasītu visus jautājumus, jums nav nepieciešama mūžība. Atliek tikai izlasīt testu, lai iegūtu priekšstatu par to, kas jums tiek prasīts. Operācija nedrīkst ilgt vairāk kā minūti vai divas.

3. 
   

   
   Organizējiet savu laiku. Apsveriet iespēju sākt ar garākajiem jautājumiem, kas jārisina, un pārliecinieties, ka jums ir pietiekami daudz laika, lai tos pabeigtu. Sāciet ar vissmagākajiem jautājumiem vai tiem, kas jums patīk vismazāk. Tādējādi jūs jutīsities brīvāk un jums būs ērtāk ātri atrisināt vieglus jautājumus.
   • Pārskatot koncepcijas pierādījumus, aptuveni novērtējiet, cik daudz laika nepieciešams katra jautājuma risināšanai. Pieņemsim, ka jūsu pārbaudījums sastāv no disertācijas, kas iegūta par 25 punktiem, un atbilžu variantiem paredzētu jautājumu, kas iegūti par 50 punktiem, testa laiks ir 45 minūtes. Jūs varat rezervēt 5 minūtes esejas plānošanai un 10 līdz 15 minūtes tās rakstīšanai. Atlikušais laiks tiks pavadīts, atbildot uz jautājumiem ar atbilžu variantiem. Ja jūs rakstāt 20 minūtes, jūs zināt, ka jums ātri jāapņemas un jāpāriet pie nākamā jautājuma.

4. 
   

   
   Izmantojiet visas savas iespējas. Bieži vien daži jautājumi ir formulēti, lai sniegtu jums informāciju, kas var palīdzēt tikt galā ar citiem jautājumiem. Meklējiet orientierus, lai apstiprinātu savas atbildes un izvairītos no ceļa pa nepareizu ceļu.
   • Ja jums tiek uzdots šāds atbilžu variantu jautājums: "Kas ir pirmais cilvēks, kurš staigāja uz Mēness? Ja papildus šim jautājumam jums tiek lūgts uzrakstīt e par šādu tēmu: "aprakstiet Neila Ārmstronga pastaigas uz Mēness ietekmi", ir acīmredzams, ka jums vairs nav ilgi jādomā, lai atbildētu uz jautājumu. jautājums ar atbilžu variantiem.
   • Droši vien jums reti būs tik labvēlīgi gadījumi, bet vismaz mēģiniet izmantot savu jautājumu nosacījumus, lai aktivizētu atmiņu un atcerētos uzzināto.

5. 
   

   
   Izplatiet nepareizās atbildes uz atbilžu variantiem. Skolotāji uzvedas gandrīz kā studenti. Pasākuma attīstīšana nav ļoti jautra lieta. Lai mēģinātu padarīt eksāmenu sliktāku, daži skolotāji mēģina jūs sajaukt, ierosinot atbildes, kas acīmredzami ir nepatiesas un nav saistītas ar risināmo jautājumu. Novērsiet šāda veida atbildes un saglabājiet tikai dažas ticamas izvēles, lai vienkāršotu eksāmenu.
   • Apsveriet tikai vārdu krājumu, idejas un nosaukumus, kas, jūsuprāt, ir iespējamā atbilde. Neuztraucieties par "slazdu" jautājumiem. Ja jūsu intuīcija saka, ka atbilde ir laba, bet jums ir šaubas, dodieties tik un tā.

6. 
   

   
   Neuzstāj. Netērējiet 10 minūtes, domājot par atbildi uz atbilžu variantiem. Ja pa to laiku jums nav atbildes, izmantojiet savu laiku saprātīgi un pārejiet pie cita jautājuma. Pārbaudiet vēlāk vēlāk, lai uzrakstītu atbildi.
   • Ja nevarat uzreiz atbildēt uz jautājumu, atzīmējiet to un pārejiet pie nākamā jautājuma. Pārskatot atbildes, apskatiet savas atzīmes un izdariet dažus pamatotus pieņēmumus vai mēģiniet atcerēties iespējamās atbildes.

7. 
   

   
   Rakstīšanas testa laikā veltiet laiku kodolīga plāna izstrādei. Jums var rasties kārdinājums sākt gatavot zīmējumus, it īpaši, ja jums nav ātrs. Daudz labāk ir rezervēt dažas minūtes, lai sastādītu rakstīšanas plānu un norādītu galvenās idejas, kuras jums izskatīs, lai iegūtu labu piezīmi.
   • Neveiciet oficiālu plānu ar, piemēram, apakšnodalījumiem, kas apzīmēti ar romiešu cipariem! Nosakiet svarīgos jautājumus, kas jums jāpievērš rakstiski, un izveidojiet tos kārtīgā sarakstā.
   • Rakstniecības konkursā netērējiet laiku, lai izskatītos "izsmalcināts". Korektori nepierakstīs jūsu melodisko prozu, bet pārbaudīs, vai esat sapratis jautājumu un vai esat uzrakstījis atbilstošas ​​lietas par šo tēmu. Viņi atbalstīs saturu, kaitējot pareizrakstības un pieturzīmju kļūdām.

8. 
   

   
   Centieties atbildēt uz visiem uzdotajiem jautājumiem. Labāk ir sniegt pamatotu atbildi, nekā vispār nesniegt atbildi. Pārbaudiet jautājumus, uz kuriem neesat pārliecināts, un atmetiet iespējas, kas acīmredzami ir nepareizas. Mēģiniet atbildēt, izmantojot veselo saprātu. Jums nav nepieciešama mūžība, lai nodarbotos ar jautājumiem, uz kuriem nezināt atbildes. Šajā situācijā, kad jūs zināt, kur jūs nezināt. Mēģiniet uzminēt pareizi, tad pārejiet pie nākamā jautājuma. Nevajag žēlot savu likteni. Nākamreiz labāk pārskatīt.

9. 
   

   
   Padomā pirms atbildi uz noteiktu jautājumu. Ja esat labi organizēts, varat ietaupīt pietiekami daudz laika, lai pirms testa beigām atkārtoti izlasītu atbildes. Varat arī pārliecināties, ka neesat pieļāvis kļūdas un vai esat atbildējis uz visiem jautājumiem, darot visu iespējamo. Ja pabeidzat 15 līdz 20 minūtes pirms testa beigām, nesēdiet bez kavēšanās, gaidot kopijas iesniegšanu. Pārskatiet atbildes un saprātīgi izmantojiet atlikušo laiku.
   • Nebaidieties paņemt atbildes pēc nepieciešamības. Ja jums ir labāka atbilde, pieņemiet to un nomainiet veco.

3. daļa Pēc eksāmena saglabājiet fokusu

1. 
   

   
   Atslābinieties. Jūs esat pabeidzis! Neuztraucieties par savu rezultātu vai par kaitinošo vienādojumu, kuru jūs, iespējams, esat nepareizi atrisinājis. Aizmirstiet testu un koncentrējieties uz kaut ko citu. Ja jums ir kārtojams vēl viens eksāmens, padomājiet par jauno mērķu kopumu, kas jums jāsasniedz. Uzlieciet pulksteni savlaicīgi un atpūtieties. Jūs joprojām piedalāties sacensībās!
   • Ir ierasts pēc eksāmena "nodoties nožēlai" un pastāvīgi atcerēties notikuma izvēršanos, nožēlojot, ka neesat izdarījis noteiktas lietas vai sniedzis labākas atbildes utt. Nepārdomājiet risinājumus un netērējiet laiku nožēlojot paveikto. Pārbaude ir beigusies. Padomājiet par kaut ko citu.

2. 
   

   
   Labos rezultātus atdaliet no sliktajiem. Ja saņemat savas piezīmes, jūs saprotat, ka esat ieguvis A +, tas ir brīnišķīgi! Turpiniet savu impulsu. Un, ja rezultāts nav apmierinošs, velciet stundu un nākamreiz labāk pārskatiet. Nepakavēieties pie rezultātiem, neatkarīgi no tā, vai tie ir labi vai slikti. Studenti, kuriem ir bijušas labas atzīmes, gada laikā mēdz atslābināt centienus un nākamreiz gūt sliktākus rezultātus. Izvairieties no nonākšanas šajā situācijā. Jūs vēl neesat ģēnijs.

3. 
   

   
   Salīdziniet savu darbu ar to, ko varat darīt pats. Ja klasesbiedrs ir nopelnījis A + atzīmi, nedemoralizējies, jo tavs labākais semestra vērtējums bija tikai B. Mēģini uzlabot. Jums nav jābūt kā savam biedram. Neļaujiet sevi apmānīt ar kaitinošu un atturīgu salīdzinājumu. Labāk ir uzlabot un darīt visu iespējamo, lai būtu labāki rezultāti. Tas ir viss, ko jūs varat darīt.

4. 
   

   
   Par piezīmēm runājiet ar savu skolotāju. Ja testa rezultāts neatbilst cerētajam, norunājiet tikšanos ar savu skolotāju, lai pārrunātu šo jautājumu. Intervijas laikā esiet mierīgs un jautājiet padomus, lai turpmāk jūsu testi būtu veiksmīgi. Sakiet: "Es šoreiz cerēju iegūt labāku rezultātu. Kas man būtu jākoncentrējas nākamreiz? Šie jautājumi parādīs skolotājam jūsu vēlmi pilnveidoties un interesi par jūsu panākumiem.
   • Šī attieksme ir īpaši norādīta eseju esejām. Jautājiet pasniedzējam paskaidrojumus par komentāriem, kurus jūs nesapratāt, un pieņemiet viņa paskaidrojumus. Izvairieties no diskusijas.
   • Nekad nelūdziet skolotājam mainīt jūsu atzīmi. Prieks par sliktu piezīmi un iemesli, lai pamatotu tās palielināšanos, ir bērnišķīga un pazemojoša reakcija. Neviens skolotājs nedod jums sliktu atzīmi, jo viņš jums nepatīk vai viņam ir interese par jūsu eksāmenu neveiksmēm. Piezīme apzīmē kaut ko pelnījušu, nevis kaut ko tādu, kas jums patvaļīgi piešķirts.