Kā uzrakstīt biogrāfiju

Saturs

• posmi
• 1. metode Definējiet rakstzīmi
• 2. metode Padariet to
• 3. metode Uzrakstiet biogrāfiju
• 4. metode Izlasiet melnrakstu

Biogrāfijas rakstīšana var palīdzēt atrast informāciju par svarīgu personu un atklāt to tādu, kādu jūs to redzat. Tā kā vienā ierakstā nevar runāt par visu cilvēka dzīvi, jums būs jākoncentrējas uz viņa vai viņas galvenajiem sasniegumiem un pēc tam jāorganizē e. Jūs pat varat izmantot šo paņēmienu, lai uzrakstītu savu biogrāfiju!

posmi

1. metode Definējiet rakstzīmi

1. 
   

   
   Izvēlieties raksturu, kas jūs interesē. Vispirms uzmanīgi pārskatiet veicamā darba instrukcijas. Tie var ietvert ierobežojumus, piemēram, pieturēšanos pie noteikta vēsturiskā laikmeta, noteiktā ģeogrāfiskā apgabala vai vienkārši skolas mācību programmas. Iepazīstieties ar rakstiem, rokasgrāmatām un vietnēm, kas saistītas ar tēmu tās plašākajā ietvarā, un identificējiet raksturu, kas jūs interesē.
   • Piemēram, pieņemsim, ka jūs rakstīsit biogrāfisku piezīmi par dzejnieku, kurš dzīvoja 19. gadsimtā. Pārbaudiet to personu sarakstu, kuras mācījāties klasē, apskatiet savas grāmatas un dzejoļu kolekcijas un veiciet meklēšanu internetā, lai atrastu dzejniekus, kas atbilst jūsu paveiktajam darbam.
   • Pēc viņa dzejoļu lasīšanas jūs varētu vilināt Čārlzs Baudelaire. Šajā gadījumā jūs izvēlēsities uzrakstīt biogrāfisku piezīmi par viņu.

2. 
   

   
   
   
   Sāciet meklēšanu. Pārbaudiet vietējās bibliotēkas vai skolas katalogu, lai uzzinātu avīzes, žurnālus un grāmatas par jūsu varoni. Ja rodas problēmas, lūdziet palīdzību bibliotekāram.
   • Pieņemsim, ka viņš ir slavena vēsturiska figūra. Preču skaits, iespējams, pārsniegs jūsu darba spējas. Šajā gadījumā vislabāk ir veikt meklēšanu tiešsaistē, lai atrastu nopietnu biogrāfiju, kurā būtu svarīgas atsauces.
   • Ja nevarat atrast pietiekami daudz informācijas, vislabāk ir mainīt savu izvēli.

3. 
   

   
   Meklējiet tiešsaistē ticamas atsauces. Ja tuvumā nav bibliotēkas, varat atrast nopietnu informāciju, meklējot vietnes, kuru domēna nosaukums beidzas ar “.edu”, “.gov” vai “.org”. Tātad, jums būs labāki rezultāti. Wikipedia ne vienmēr satur ticamu informāciju, taču šī vietne joprojām ir interesanta, jo tā ļauj jums pārbaudīt atsauces par jūsu raksturu un saites uz citiem labāk dokumentētiem avotiem.
   • Ja jūsu personāžs ir mūsdienīgs, iespējams, labākais risinājums ir meklēšana tiešsaistē. Starp labākajiem avotiem ir tādas slavenas publikācijas kā Le Monde, TV5 vai L'Express.

4. 
   

   
   
   
   Apkopojiet galvenos un sekundāros avotus. Pirmais varētu ietvert autobiogrāfiju vai vēstules, kuras rakstījis varonis. Tomēr viņa rakstītie stāsti nebūt nav ticami. Lai tos apstiprinātu, jums būs nepieciešami sekundārie avoti, parasti akadēmiskie raksti, kas attiecas uz konkrēto varoni.
   • Avotus varat atrast savā bibliotēkā vai izmantojot tās starpbibliotēku abonementa programmu. Varat arī iegādāties autobiogrāfiju vai vēstuļu komplektu tiešsaistē vai grāmatnīcā, ja šādas publikācijas ir pieejamas.
   • Lai atrastu citus avotus, izmantojiet atbilstošus meklēšanas vienumus, piemēram, "autoritatīva biogrāfija" vai "uzticama".
   • Kad atrodat detalizētu rakstu, īpaši pārbaudiet atsauces un zemsvītras piezīmes. Jums, iespējams, radīsies kārdinājums iegādāties grāmatu vai rakstu, uz kuru atsaucas daudzās publikācijās.

5. 
   

   
   Pārbaudiet personāža dzīvi, sasniegumus un nozīmi. Pētījuma beigās padomājiet par laika un notikumu ietekmi uz jūsu raksturu. Padomājiet par to, kā šis ir raksturojis savu svītu un nākamās paaudzes.
   • Nosakiet elementus, kurus jūs izsauksit, piemēram, viņa sasniegumus, īpašības, darbus un nozīmīgos viņa eksistences notikumus.

2. metode Padariet to

1. 
   

   
   Iepazīstiniet ar motivāciju. Paskaidrojiet, kāpēc jūs rakstāt eseju vai rakstu. Ja piesakāties studijām universitātē vai stipendijas saņemšanai, ne tikai uzskaitiet savas aktivitātes un paveikto. Tā vietā, lai rakstītu, ka esat paveicis iespaidīgu darbu, aprakstiet iemeslus, kāpēc jūs nolēmāt uzņemties šo izaicinājumu.
   • Piemēram, kad jūs rakstāt: “Es ļoti lepojos, kad klasesbiedri mani ievēlēja par klases vadītāju”, jūs parādāt, ka apmeklējat valsts skolu.
   • Tā vietā paskaidrojiet, kāpēc jūs vēlējāties būt klases prezidents: "Mūsu mācību brauciena laikā Senāta loceklis aprakstīja sabiedriskā dienesta jēdzienu. Kamēr viņš runāja, es bažīgi raudzījos uz lielās zāles griestiem. Mani interesi par politiku izraisīja nevis bailes, bet gan pārvaldes nozīme sabiedriskā dienesta izpratnē. "

2. 
   

   
   Stāstiet atbilstošu stāstu. Tam jāuzsver īpašības vai spējas. Ja jums jāpiesakās darbā, vispirms pārskatiet prasmes, kas uzskaitītas amata aprakstā. Iepazīstiniet situācijas, kas jums palīdzēja parādīt un uzlabot savas prasmes. Tāpat kā esejas vai pieteikuma vēstules gadījumā, rakstiet par šīm īpašībām, nevis izveidojiet sarakstu.
   • Pieņemsim, ka starp prasītajām prasmēm darba devējs min “izmaksu pārvaldības” prasmi. Tāda frāze kā: “Iepriekšējā darbā man izdevās samazināt darbības izmaksas par 17%” jūsu CV satur tikai vienu rindu.
   • Labāk tā vietā rakstīt: "Manā pēdējā darbā piegādes sistēmas sarežģītība atgādināja astoņkājus ar vairākiem taustekļiem. Katrai atrisinātajai problēmai parādās divi vai vairāk. Visbeidzot man izdevās apgūt zvēru, reorganizējot mūsu avotus un apspriežot izdevīgākus līgumus. Tā rezultātā izdevumi samazinājās par 17%. "

3. 
   

   
   Uzrakstiet īsu un strukturētu biogrāfiju. Ja jūs rakstāt, lai iestātos universitātē vai iegūtu stipendiju, jūs, iespējams, nepārsniegsit vienu lapu. Parasti profesionālās biogrāfijas sastāv no ne vairāk kā 2 rindkopām. Šajos apstākļos jūs nevarat aptvert visu tēmu. Tā rezultātā jums būs jākoncentrējas uz galvenajiem punktiem, kurus vēlaties iepazīstināt ar lasītāju.
   • Jābūt disertācijai, piemēram, biogrāfijas gadījumā par vēsturisku figūru. Tā vietā, lai mēģinātu runāt par visām savām prasmēm, izvēlieties 2 vai 3, kas, jūsuprāt, ir visreprezentatīvākās.
   • Atrodiet frāzi, kas jūs labi attēlo. Piemēram, "Žans Martins ir saskāries ar daudzām grūtībām, bet katrai no tām ir bijusi iespēja augt." Jums tas nav jāiekļauj biogrāfijā, bet, noformulējot to, jums būs vieglāk koncentrēties uz savu rakstīšanu un nenovirzīties no tēmas.

3. metode Uzrakstiet biogrāfiju

1. 
   

   
   Atrodiet īsu disertāciju. Ar jūsu paziņojumu nepietiks, lai iesniegtu visu informāciju par biogrāfiju. Kad esat izvēlējies rakstzīmi, identificējiet galveno argumentu, pēc kura jūs organizēsit ierakstu. Uzrakstiet teikumu, kurā apkopots šis arguments.
   • Šeit ir biogrāfiskas piezīmes tēzes piemērs: "Kārļa Baudelaire dzejas galvenās tēmas sakņojas viņa Parīzes pieredzē un viņa ceļojumā uz Indiju 1841. gadā".
   • Ja šī ir jūsu pašu biogrāfija, izvēlieties jaunākos sasniegumus un citus vienumus, kas ir vispiemērotākie jūsu lietojumam.

2. 
   

   
   Izveidojiet sava paziņojuma plānu. Tādējādi jums būs vairāk iespēju atrast galvenajam argumentam piemērotu struktūru. Sāciet ar disertācijas izklāstu, pēc tam sniedziet piemērus, lai to pamatotu. Jūsu e pamatteksts sastāv no rindkopām, kuras katra tiks veltīta kādam no jūsu izvēlētajiem piemēriem.
   • Jūsu plānu varētu strukturēt šādi.
     
     I. Tēze: Kārļa Baudelaire dzejas galvenās tēmas sakņojas viņa Parīzes pieredzē un viņa ceļojumā uz Indiju 1841. gadā.
     II. Viņa dzīve Parīzē.
     A. Aprakstiet dzīvi šajā pilsētā 19. gadsimtā.
     B. Iepazīstiet ar Baudelaire pausto krodziņiem un Parīzes kafejnīcām.
     C. Citējiet un analizējiet sava darba poētiskos elementus: pilsētas samaitātība, melanholija, liesa.
     III. Romantiskais ceļojums.
     A. Ieviesiet romantisko dzejnieku ceļojuma jēdzienu.
     B. Analizējiet Baudelaire ceļojumu uz Indiju.
     C. Prezentēt un analizēt poētiskos elementus: laivas, okeāns, eksotika.

3. 
   

   
   1. Punktu veltiet priekšmetam un disertācijai. Jūsu mērķis ir piesaistīt lasītāja uzmanību nozvejas žanram “ložņājoša nāve ar dabiem entuziasma pilniem paņēmieniem, Kārļa Baudelaire dzejas ritms svārstās starp šīm galējām tēmām”. Pēc tam iesniedziet galveno argumentu un ieskicējiet sava ieraksta kontūru.
   • Jūsu ievadā lasītājam vajadzētu pateikt e saturu. Piemēram, "Baudelaire personīgās vēstules un dienasgrāmatas atspoguļo viņa ikdienas dzīvi Parīzē un viņa ceļojumus uz ārzemēm. Piemēru analīze parādīs, kā pilsētas telpu atklāšana un eksotika ir noteikušas viņa dzejas galvenās tēmas. "
   • Lai iegūtu autobiogrāfiju, apkopojiet elementus, kas jums ir labvēlīgi, vai arī norādiet galvenos jautājumus, ko plānojat uzdot par sevi.
   • Ja tā ir personīga autobiogrāfija, vispirms dodieties uz 1. punktu. "Žanna Martina ir pēcdoktorantūras pētniece Panteona universitātē. "

4. 
   

   
   Sniedziet sīkāku informāciju un pierādījumus e. Šī daļa atspoguļo ieraksta būtību. Analizējiet daļas, kas raksturo varoņa dzīvi, un atbalstiet savu disertāciju. Sniedziet atsauces uz avotiem, kas atbalsta jūsu apgalvojumus un aprakstus. Izmantojiet spilgtu un skaidru stilu, lai rakstītu pārliecinošu biogrāfisko piezīmi.
   • Autobiogrāfijas pamatos aprakstīsit notikumus, kas jūs ir iezīmējuši, pamudinājuši pretoties, vai iespējas, kuras jums nācās uzlabot savas prasmes.
   • Atcerieties, ka jūsu autobiogrāfija var ietilpt vienā rindkopā. Šajā gadījumā e "ķermenis" sastāv no diviem vai trim teikumiem.

5. 
   

   
   Izvēlieties spēcīgus un precīzus vārdus. Izvairieties no neskaidra un nevajadzīga izteiciena. Piemēram, ņemiet šādu teikumu: “Čārlzs Baudelaire bija ārkārtīgi nozīmīgs dzejnieks. Vārda "neparasti" ir par daudz, jo tas teikumam neko nepievieno.
   • Eleganti ir izskaidrot dzejnieka nozīmīguma iemeslus: "Čārlzs Baudelaire ir praktiski iznīcinājis neapstrīdamo romantisko dzejnieku pielūgšanu dabai. Šis teikums ir spēcīgāks un precīzāks nekā iepriekšējais.

6. 
   

   
   Secinājumā atkārtojiet savus galvenos argumentus. Runa ir par "jūsu teiktā atkārtošanu". Tas ir labs veids, kā izskaidrot secinājuma lomu. Pēc demonstrācijas subjekta ķermenī būs jāapkopo savi argumenti secinājumā. Atsāciet savu darbu un īsi atgādiniet lasītājam par iesniegtajiem faktiem, lai to parādītu.

4. metode Izlasiet melnrakstu

1. 
   

   
   Meklējiet slikti konstruētus vai nesaprotamus teikumus. Skaļi izlasiet e un atzīmējiet slikti uzrakstītus vai smieklīgus izteicienus. Meklējiet frāzes, kuras nepieciešams paplašināt, precizēt vai izdzēst.
   • Meklējiet sajauktus vai neprecīzus fragmentus. Ja jums ir šaubas par teikuma nozīmi, tas noteikti maldinās jūsu lasītājus.

2. 
   

   
   Pārbaudiet tipogrāfiju un identificējiet kļūdas. Pārbaudiet, vai e-rakstā nav gramatisko vai pareizrakstības kļūdu. Izlabojiet arī drukas kļūdas.

3. 
   

   
   Pārskatiet savus avotus. Pārbaudiet, vai viņi atbalsta jūsu prasības. Pārbaudiet tos visus, jo tiem jābūt pareiziem. Esiet piesardzīgs, nelietojiet atsauci uz sevi. Tam jābūt saistītam ar jūsu argumentu vai aprakstu. Ja atrodat neatbilstošu avotu, pārskatiet savu darbu.

4. 
   

   
   Lieciet kādam atkārtoti izlasīt jūsu e. Mudiniet palīgu dalīties savos novērojumos. Pirms pieraksta iesniegšanas varat kādu draugu, radinieku vai skolotāju veikt šo darbu. Izvēlieties gādīgu cilvēku, kurš labi zina jūsu raksturu. Palūdziet viņiem ziņot par kļūdām, dezinformāciju un izmaiņām, kas palīdzēs uzlabot jūsu e.