Kā uzrakstīt dienasgrāmatu

Saturs

• posmi
• 1. metode Izvēlieties tēmu
• 2. metode Pievienojiet žurnāla ierakstu
• 3. metode Sexprimer dienasgrāmatā
• 4. metode Sagatavot akadēmiskā žurnāla ierakstu

Dienasgrāmata ļauj ierakstīt to, kas notiek tavā dzīvē, un strādāt pie savām domām un jūtām. Dažreiz jūs varētu rakstīt skolai, lai padziļinātu izpratni par to, ko mācāties. Par laimi, dienasgrāmatas rakstīšana ir diezgan vienkāršs process. Pirmkārt, jums jāizvēlas tēma, par kuru vēlaties rakstīt, kaut kas ar jums noticis. Tad jūs varat uzrakstīt atveri un izteikt savu viedokli.

posmi

1. metode Izvēlieties tēmu

1. Rakstiet par to, kas notiek ar jums. Tas ietver, piemēram, jūsu veiktās darbības, notiekošos notikumus un sasniegtos mērķus. Izmantojiet savu žurnālu, lai aprakstītu pašreizējo dzīves stāvokli, lai jūs varētu atgriezties pie tā vēlāk.
   • Tas ir lielisks veids, kā palīdzēt atcerēties lietas.
   • Piemēram, jūs varētu rakstīt par smieklīgu lietu, kas ar jums notika pusdienu laikā, par vārtiem, kurus guvāt futbola spēles laikā, vai par kautiņu, kas jums bija ar draugu. Šie notikumi var būt pozitīvi vai negatīvi.

2. 
   

   
   Izpētiet savas emocijas un sajūtas Rakstiet par situācijām, kuras jūs pārdzīvojat, par to, kā jūtaties, vai par to, ko cerat nākotnē. Padariet savu dienasgrāmatu par emocionālu katalizatoru, lai labāk pārvaldītu emocijas.
   • Iedomājieties, ka jūsu skumjas dēļ jūs esat skumjš. Jūs varētu uzrakstīt to, kas jums liekas un kas jums pietrūkst. Tas palīdzēs jums ārējās sajūtas, lai sāktu justies labāk.

3. 
   

   
   
   
   Izmantojiet teikuma teikumu, ja nezināt, ko rakstīt. Ja jūs mēģināt pierast pie žurnāla glabāšanas vai ja tas ir jāglabā skolai, teikums var palīdzēt atrast tēmu, par kuru rakstīt. Atrodiet to tiešsaistē, pēc tam izvēlieties tādu, kas aktivizē jūsu iztēli. Šeit ir daži no kuriem varat gūt iedvesmu.
   • Rakstiet par to, ko jūs vēlētos darīt nedēļas nogalē.
   • Pārrunājiet vietu, kuru vēlaties apmeklēt.
   • Izskatās, ka tu esi atradis fantastisku radību.
   • Rakstiet par to, ko vēlaties mainīt.
   • Rakstiet, ņemot vērā jūsu iecienītās grāmatas vai filmas varoņa viedokli.

4. 
   

   
   Pierakstiet savas reakcijas uz lasījumiem vai prezentācijām. Ja jums ir žurnāls par vidusskolu vai universitāti, rakstiet par savām nodarbībām. Tas ietver lasīšanu, nodarbības un klases diskusijas. Turklāt jūs varētu arī apspriest iemācītās lietas. Šeit ir vairākas lietas, kuras varat iekļaut žurnālā par skolu:
   • lasīšanas vai kursa kopsavilkums;
   • kursa materiāla analīze;
   • saites uz citām studētajām tēmām;
   • personiskās saites, kuras esat izveidojis ar materiālu;
   • jautājumi par kursu vai e.

   Padome: Saglabājiet skolas dienasgrāmatu, kurā galvenā uzmanība tiek pievērsta stundām un materiālu analīzei. Piemēram, jūs varētu apkopot kursu, pierakstīt savas domas par šo tēmu un pievienot dažus jautājumus, kas jums varētu rasties. Nerakstiet, kā jūtaties par lasītajām vai studētajām lietām.

   
   

2. metode Pievienojiet žurnāla ierakstu

1. 
   

   
   Izlasiet instrukciju, ja vēlaties to nodarbībām. Vismaz divas reizes izlasiet instrukcijas no mājas darbiem, lai pārliecinātos, ka tās saprotat. Ja jums ir kādi jautājumi, jautājiet viņiem pēc iespējas ātrāk, lai pārliecinātos, ka nemaldos. Tādā veidā jūs vismaz būsit pārliecināts, ka jums nebūs nulles.
   • Jūsu skolotājs ir lūdzis jums saglabāt dienasgrāmatu, lai padziļinātu izpratni par klases materiāliem un uzlabotu rakstīšanu. Sekojiet viņa norādījumiem, lai iegūtu labākos rezultātus.

2. 
   

   
   Ieejas augšpusē ierakstiet datumu. Ievietojot datumu, jūs palīdzēsit atcerēties rakstīto datumu. Tas palīdzēs jums saprast, kas tajā laikā notika jūsu dzīvē. Izmantojiet vēlamo datuma formātu.
   • Piemēram, jūs varētu rakstīt "2019. gada 24. jūlijs" vai "2019. gada 24. jūlijs".
3. Iekļaujiet vietu un laiku, lai izveidotu labāku konusu. Lai arī šis solis nav obligāts, tas var palīdzēt atcerēties to, kas notika, rakstot avīzē. Tas ir ļoti noderīgi, ja vēlaties to lasīt vēlreiz nākotnē. Ņemiet vērā vietu un laiku zem datuma vai jaunā ieraksta sākumā.
   • Piemēram, par vietu jūs varētu uzrakstīt: “Cafe de la Republique”, “skola”, “Parīze” vai “mana istaba”. Pagaidām jūs varat ievadīt precīzu laiku, piemēram, "12:35" vai dienas laiku, piemēram, "agrs rīts".
4. Ja vēlaties, sāciet ar “dārgo dienasgrāmatu”. Šis sveiciens nav obligāts, tāpēc varat to arī nomest. Tomēr jūs varētu mēģināt vairākas reizes, lai redzētu, vai tas liek jums rakstīt pareizajā prātā. Izvēlieties formulu, kas jums patīk, ja vēlaties to izmantot.

   Padome: parasti to nevajadzētu lietot, ja dienasgrāmatu glabājat skolai.

3. metode Sexprimer dienasgrāmatā

1. Neuztraucieties par gramatiku un pareizrakstību. Dodiet sev atļauju kļūdīties, rakstot savā žurnālā. Tikai jums, nav svarīgi, vai pieļaujat kļūdas. Ļaujiet savām domām brīvi plūst uz papīra.
   • Ja kļūdas patiešām jūs uztrauc, varat tos izlasīt un labot, kad esat beidzis aprakstīt.
2. Esiet radošs, kamēr rakstāt. Varat izmantot vēlamo formātu un izmēģināt dažādas struktūras. Tas var palīdzēt jums izmantot ieradumu to regulāri aprakstīt, jo jums būs brīvība darīt to, kas jums dabiski nāk. Piemēram, jūs varētu izmēģināt šādas lietas.
   • Pārvērt atmiņu stāstā.
   • Pierakstiet savus sapņus
   • Izveidojiet sarakstu, piemēram, par lietām, ko darījāt dienas laikā, un lietām, kuras jūs pateicīgi atzīstat.
   • Rakstīt vai ielīmēt attēlus savā žurnālā.
   • Rakstiet dziesmu vārdus vai citātus, kas ar jums runā.
   • Uzrakstiet pats savus dziesmu vārdus vai dzejoļus.
   • Pierakstiet savas domas.
3. Izmantojiet pirmo personu savā žurnālā. Jūs rakstāt par savām domām, pieredzi un domām, tāpēc nevajadzētu izmantot trešo personu. Izmantojiet pirmo personu (ti, "es"), ja vien jūs nevēlaties to darīt.
   • Piemēram, jūs vietā rakstīsit: “Es šodien devos pusdienās ar Sari”, nevis “Amy šodien devās pusdienās ar Sari”.
4. Iekļaujiet detaļas, kas patīk jūsu piecām maņām. Tas nav obligāts, taču tas padarīs ierakstus interesantākus un palīdzēs labāk atcerēties notikušo. Padomājiet par lietām, kuras esat redzējis, dzirdējis, sajutis, sajutis un nogaršojis notikumu un pieredzes laikā, par kuriem rakstāt. Iekļaujiet informāciju savā ierakstā.
   • Piemēram, iedomājieties, ka jūs bijāt atvaļinājumā jūrā. Varat iekļaut šādas ziņas: “Jūras ūdens man uz sejas”, “Ugunskura laikā sadegušās koksnes smarža”, “Sāls garša manām lūpām” , "Saule spīd uz ūdens virsmas" un "Pludmalē dzīvojošo cilvēku saucieni, kas jautri pavadīja laiku. "
5. Neuztraucieties par ierakstu garumu. Katru reizi rakstot, nav jāaizpilda visa lapa. Jūs varat saglabāt dažus īsus ierakstus, un tiem ir garāki. Uzrakstiet, ko vēlaties pateikt. Ja jums rodas grūtības atrast citas lietas, kuras rakstīt, pabeidziet ierakstu.
   • Saglabājot dienasgrāmatu, svarīgāk ir bieži aprakstīt, nevis daudz aprakstīt.

4. metode Sagatavot akadēmiskā žurnāla ierakstu

1. 
   

   
   Organizējiet savas domas, lai tās būtu saskaņotas. Žurnālam nevajadzētu būt tik labi organizētam kā disertācijai, pat ja jūs to rakstāt kursam. Tomēr ir jābūt iespējai sekot savām domām. Izmantojiet teikumus, kas izsaka savas domas, un, pārejot pie jaunas idejas, sāciet jaunu rindkopu.
   • Ja stāstāt stāstu, mēģiniet sekot stāstījuma struktūrai, lai tam būtu sākums, vidus un beigas.
   • Pirms apstiprināšanas pārskatiet dienasgrāmatas ierakstu, lai pārliecinātos, ka tam ir jēga.
2. Noteikti aprakstiet prasīto vārdu skaitu. Pārbaudiet instrukciju, lai uzzinātu, vai skolotājs vēlas, lai jūsu ieraksti būtu ilgstoši. Ja tā, jums jāpārliecinās, ka jūsu žurnāls to ievēro, lai iegūtu pēc iespējas labāku rezultātu. Izmantojiet tiešsaistes rīku, lai saskaitītu vārdu skaitu vai pats tos saskaitītu, ja žurnālu esat rakstījis ar roku.
   • Rokraksta dienasgrāmatas iegūšanai skolotājs var vienkārši vēlēties, lai jūs aizpildītu lapu. Pārliecinieties, ka zināt vārdu skaitu, kas jums nepieciešams, lai pareizi veiktu uzdevumu.
   • Ja jums ir problēmas atrast tēmu, izveidojiet mentālu shēmu par šo tēmu, lai palīdzētu jums domāt par jaunām idejām.

3. 
   

   
   Labot gramatikas kļūdas, piemēram, disertācijā. Rakstot avīzi skolai, vienmēr ievērojiet gramatikas noteikumus. Visos ierakstos izmantojiet lielos burtus, pieturzīmes un teikumu struktūru. Pretējā gadījumā jūs varētu zaudēt punktus.
   • Ja jums ir grūtības ar gramatiku, jūs varat apmeklēt nodarbības vai lūgt padomu skolotājam. Turklāt jūs varat atrast tiešsaistes kursus, kas palīdzēs jums uzlabot.
4. Izlabojiet savu žurnālu un pieļautās kļūdas. Tā kā tas ir skolas pienākums, jūs nedrīkstat ļaut tam noiet greizi. Katrā ierakstā vismaz divas reizes pārbaudiet, vai nav kļūdu. Tad izlabojiet tos visus.
   • Tas ir vēl jo svarīgāk, ja dienasgrāmatu glabājat kā daļu no mājas uzdevuma.
   • Ja ierakstīsit ierakstus tiešsaistē, varētu būt pieejams pareizrakstības pārbaudītājs. Tomēr jums tas joprojām ir jāizlasa vēlreiz, lai pārliecinātos, ka nav kļūdu.

• Labāk, ja jūs regulāri rakstāt, lai pie tā pierastu. Lai palīdzētu jums atcerēties, rakstiet žurnālā katru dienu vienā un tajā pašā laikā.
• Kaut arī jūs varat izmantot papīra dienasgrāmatu, ir arī programmas un vietnes, kuras varat izmēģināt. Turklāt žurnāla saglabāšanai varat izmantot e-redaktoru, piemēram, Google Docs vai Microsoft Word.
• Ja ir pagājis kāds laiks kopš pēdējās reizes, kad kaut ko uzrakstījāt, nekautrējieties apkopot visas lietas, kas pa šo laiku notika ar jums. Vienkārši pierakstiet savas domas par šo brīdi.
• Jūs varat rakstīt visu, ko vēlaties, nejūtas spiests aprakstīt tikai to, ko jūtat. Jūs varētu vēlēties runāt par savas dienas panākumiem vai lietām, kuras esat mīlējis.

• Tā kā jūsu dienasgrāmata ir privāta, neļaujiet citiem iebāzt degunu, turot tos drošā vietā. Ja tas ir tiešsaistes žurnāls, aizsargājiet to ar paroli.